تبليغاتX
به دنیای حرفه و فن خوش آمدید...........تحقیق، اقدام پژوهی، نمونه سوالات آموزش حرفه و فن اول، دوم و سوم راهنمایی، مقالات آموزشی و تربیتی، کاردستی، ضرب المثل، طرح مشبک و معرق، پاورپوینت حرفه و فن، خاطره، طرح درس حرفه و فن، شعر، آشنایی با مشاغل و رشته های تحصیلی، مدارهای الکتریکی و الکترونیکی، جدول، روش تدریس، داستان كوتاه، اطلاعات علمي، طنز و کاریکاتور، عکس، فوت و فن معلمی، مشاهیر ایران و جهان، دانستني های حرفه و فن، جمله های زیبا، یزدشناسی.... در بهترین و بزرگترین وب سایت حرفه و فن ایران
دنیای حرفه و فن
امتحانده فرمان عملي براي روز امتحان 1- از تصورها و تجسم‌هاي منفي پرهيز كنيد و پيشاپيش براي بعد از امتحانتان پاداشي تعيين كنيد. مثلا به خودتان قول بدهيد پس از امتحان فيلمي تماشا كنيد يا برويد ديدن يكي از دوستانتان يا... 2- شب قبل از امتحان خوب بخوابيد و روز امتحانتان به هيچ‌وجه صبحانه را از قلم نيندازيد، يك صبحانه سبك و مناسب. 3- زودتر از موعد در محل امتحان حاضر شويد و از همصحبتي با همكلاسي‌هايي كه خودشان خيلي اضطراب دارند يا به هر نحوي برايتان اضطراب ايجاد مي‌كنند، پرهيز كنيد. 4- از يك ساعت مانده به امتحان ديگر مطالعه نكنيد. مرور توام با عجله مطالب درسي آرامش‌تان را به هم مي‌زند. 5- به محض دريافت برگه امتحان ابتدا كل پرسش‌هاي امتحاني را بسرعت مرور و سوالات آسان‌تر را مشخص كنيد و زودتر به آنها جواب بدهيد. 6- براي پاسخ به سوالات تشريحي بايد طرحي كلي در ذهن داشته باشيد. بهتر است پاسختان را با جمله‌اي كوتاه آغاز و از تكرار مطالب هم اكيدا خودداري كنيد؛ چون تاثيرش روي كسي كه برگه‌تان را تصحيح مي‌كند، كاملا منفي است. براي پاسخ به پرسش‌هاي كوتاه فقط به آنچه خواسته شده، پاسخ بدهيد و تنها به نكته اصلي اشاره كنيد. اگر اصطلاح دقيقي از خاطرتان رفته، آنچه را فعلا يادتان است، با عبارات خودتان بنويسيد و پس از پاسخگويي به تمام سوالات امتحان دوباره برگرديد و روي آنچه از خاطرتان رفته بود، متمركز شويد. 7- براي پرسش‌هاي چند گزينه‌اي ابتدا تمام گزينه‌ها را بخوانيد و سپس گزينه‌هايي را كه مطمئنيد غلط است، كنار بگذاريد. اگر فقط بين 2 گزينه مردد هستيد، به اولين برداشتتان تكيه كنيد و سريع علامت بزنيد (حتي وقتي پاسخ غلط در آزمون تستي‌تان نمره منفي دارد.) 8- با شتاب امتحان ندهيد. البته مراقب باشيد وقت هم كم نياوريد. اگر به نظرتان مي‌رسد كه نمي‌توانيد به كل سوالات امتحان پاسخ بدهيد، فقط روي سوال‌هايي متمركز شويد كه پاسخش را خوب بلديد. اگر وقت اضافي داريد و مضطرب نيستيد، بهتر است پاسخ‌هايتان را بازخواني و در صورت لزوم اصلاح كنيد. 9- پس از امتحان حتما پاداشي را كه به خودتان وعده داده بوديد براي خودتان بگيريد و از آن لذت ببريد. سعي كنيد روي اشتباه‌هايي كه مرتكب شده‌ايد، مكث نكنيد. 10- بلافاصله خودتان را براي امتحان بعدي آماده نكنيد. براي مدت كوتاهي هم كه شده، به خودتان آرامش بدهيد و پس از كمي استراحت دوباره به مطالعه مشغول شويد. 20 فرمان تغذيه‌اي براي فصل امتحانات 1- صبحانه همان وعده غذايي مهمي است كه اغلب‌ ما جدي نمي‌گيريم و بيشتر متخصصان تغذيه معتقدند جدي نگرفتن آن خطرناك است. آنقدر اهميت دارد كه حتي در رژيم‌هاي لاغري هم نخوردنش را توصيه نمي‌كنند. صبحانه باعث تثبيت قندخون مي‌شود و فعاليت طبيعي مغز هم به دنبال تثبيت قندخون مي‌آيد. از آنجا كه سوخت سلول مغزي با مواد قندي حاصل مي‌شود، تامين اين سوخت در صبح اول وقت موجب افزايش قدرت يادگيري، تقويت حافظه كوتاه مدت، افزايش تمركز و كاهش خواب‌آلودگي مي‌شود. 2- صبحانه را بايد نيم تا يك ساعت پيش از شروع فعاليت فكريتان بخوريد. بهتر است صبحانه‌تان بر پايه نان باشد و يك آب ميوه طبيعي هم در همين وعده بنوشيد. مصرف موادغذايي پروتئيني كه داراي پروتئين‌هايي با كيفيت بالا هستند(نظير شير و تخم‌مرغ) نيز مفيد است. يادتان باشد رعايت تنوع در صبحانه و گنجاندن تمام گروه‌هاي غذايي در اين وعده توصيه مي‌شود و سوخت مطالعه‌تان را تامين مي‌كند. 3- خيلي‌ها عادت كرده‌اند وقتي............

برچسب‌ها: خوراک, تغذیه امتحان, فصل امتحانات, استرس امتحان, روز امتحان
ادامه مطلب
@ محسن سالاری پنجشنبه 4 خرداد1391 |

پست امروز دنیای حرفه و فن را به ۱۵ نمونه سوال حرفه وفن دوم راهنمایی سال های گذشته مدارس شهید صدوقی و صالحی زاده یزد اختصاص داده ام. برای مشاهده سوالات روی لینک "سوال حرفه و فن" کلیک کرده و تا باز شدن تصاویر کمی صبور باشید! برای مشاهده نمونه سوالات حرفه وفن پایه های اول و سوم راهنمایی  اینجا را کلیک کنید... بعضی دوستان اشاره می کنند که در پاره ای اوقات سوالات یا عکس ها در دسترس نیست. این مشکل بخاطر مسدود شدن موقت سایت آپلود می باشد. لاجرم باید صبر کنیم تا آن سایت فعالیتش را از سر بگیرد...

* سوال حرفه و فن ، دی ۸۱ ص ۱ -- سوال حرفه و فن ص ۲

سوال حرفه و فن ، دی ۸۱ ص ۱ -- سوال حرفه و فن ص ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۲ ص ۱ -- سوال حرفه و فن ۲ -- سوال حرفه و فن  ۳

* سوال حرفه و فن، بهمن ۸۴ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۵ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن دی ۸۵ ص ۱ -- سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۶ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، دی ۸۶ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

 * سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۷ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۸ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۸۹ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، دی ۸۹ ص ۱ --  سوال حرفه و فن  ۲

* سوال حرفه و فن ، خرداد ۹۰ ص ۱ --  سوال حرفه و فن ۲

* سوال حرفه و فن ، دی ۹۰ ص ۱ -- سوال حرفه و فن ۲

* سوال حرفه و فن ، دی ۹۰ ص ۱ -- سوال حرفه و فن ۲


برچسب‌ها: حرفه و فن, سوال حرفه و فن, نمونه سوال, صالحی زاده یزد, شهید صدوقی یزد
@ محسن سالاری چهارشنبه 3 خرداد1391 |

مشکلدو تا از مشکلاتی که از دیروز سی ام اردیبهشت نود و یک باعث شده است مراجعین و دانش آموزان گرامی نتوانند از انواع سوالات اسکن شده حرفه و فن، نقشه ها و عکس ها استفاده نمایند یکی حمله سایبری به بلاگفا بود که خوشبختانه رفع شده است و دومی بسته شدن موقتی عکس ها و فایل های بعضی سایت ها و وبلاگ ها از جمله دنیای حرفه و فن توسط سایت پرشین گیگ است. امیدوارم در زمان کوتاهی این مشکل بزرگ حل شود تا همه بتوانند به مطالب مورد نیاز خود دسترسی داشته باشند. اگر یادتان باشد یکی دو سال قبل پیشنهاد ایجاد سایتی را دادم که معلمان گرامی بتوانند عکس ها و فایل هایشان را در آنجا بصورت رایگان آپلود کنند ولی عملا کسی به آن توجهی نکرد. سایتی که براحتی و از طریق عضو گیری از معلمان می تواند برای نجات عکس و فایل های آنها اقدام کند. حالا ما معلمان دائم باید نگران پرشین گیگ و خدماتش باشیم و دعا نماییم مشکلی برای این دوستان تلاش گر بوجود نیاید. متاسفانه بقیه سایت های آپلود هم وضعیت بهتری ندارند. این گونه سایت ها بخاطر عدم رعایت موازین قانونی و اخلاقی توسط بعضی کاربران از خدا بی خبر همیشه روی لبه تیغ گام بر می دارند و چه بسا تعداد زیادی تا بحال مسدود و تعطیل شده اند...


برچسب‌ها: پرشین گیگ, آپلود فایل, آپلود عکس, آموزش و پرورش, معلم
@ محسن سالاری یکشنبه 31 اردیبهشت1391 |
پرهام اصلانیپرهام اصلاني مخترع جواني است كه ثابت كرده غيرممكن، غيرممكن نيست! علم و تكنولوژي با سرعت زيادي در حال پيشرفت است. در اين گزارش اختراع هاي عجيب پرهام اصلاني را مرور مي كنيم؛ اختراع هايي مانند دمپايي هاي ماساژور براي افراد ديابتي، آسفالت هايي كه آلودگي هوا را به خود جذب مي كنند و مداد كنكور. پرهام 21 سال دارد و دانشجوي فيزيك هسته اي است علاوه بر اين او عضو انجمن مخترعين و بنياد ملي نخبگان هم هست. اصلاني در 10 سالگي اولين ايده خود را مطرح كرد. اين ايده كه خيلي زود عملي شد چسباندن جايزه بر روي جلد پفك بود، نه گذاشتن آن درون پفك. مخترع جوان اين ايده را به يک کارخانه سازنده پفک فروخت. از ديگر اختراعات اصلاني مي توان به آبگرم خورشيدي، مداد كنكور، دمپايي ماساژور براي ديابتي ها، بيلبوردهاي فوق هوشمند و نانو آسفالت ضد آلودگي هوا، مخزن ضد احتراق، كيف شارژر موبايل و دستگاه خورش ساز اشاره كرد. البته براي اينكه يك اختراع علمي تر باشد بايد به تاييد وزارت علوم برسد و فقط ثبت اختراع براي تاييد آن كافي نيست. به گفته پرهام 99 درصد اختراعات در كشور ما به مرحله صنعتي نمي رسند و اين نشان از ضعف خود اختراع دارد و اينكه مخترعين بايد پردازش بيشتري روي كارهايشان انجام دهند و نگذارند كارشان در حد يك ايده باقي بماند. او مي گويد:« تا وقتي كه بترسي ايده ات دزديده شود و اگر آن را در پستوي خانه پنهان كني مسلما به جايي نمي رسي. اگر مخترع از كار خود مطمئن باشد وارد ميدان مي شود و گليم خود را از آب بيرون مي كشد.» تولد ايده ها پرهام اصلاني مخترع فعالي است كه در چهار فاز اختراع، تجاري سازي، توليد و آموزش كار مي كند. او مي گويد: «تازه وارد دبيرستان شده بودم. يك شب در برنامه اي يك مخترع را ديدم كه خيلي از او خوشم آمد، شايد همان جا بود كه تصميم گرفتم يك مخترع باشم. سال دوم دبيرستان بودم كه يك آبگرمكن خورشيدي ساختم و مورد توجه سانا (سازمان انرژي هاي نو) قرار گرفت و جايزه گرفتم ولي براي صنعتي كردنش اقدام نكردم. مشغول درس خواندن شدم تا اينكه سالي كه كنكور داشتم ايده مداد مخصوص كنكور به ذهنم رسيد و يك شب تا صبح نشستم و آن را طراحي كردم. همان شب مغز يكي از مدادهايم را درآورد و با سوهان به آن شسكل دادم و ديدم براي پر كردن يك بيضي نتيجه بهتري مي دهد.» ايده ساخت دمپايي ماساژور هم زماني به ذهن آقاي مخترع رسيد كه اوپاي درد دل يكي از دوستانش كه ديابت دارد نشست؛ «من دوستي دارم كه ديابت دارد و يك روز در مورد احتياجش به ماساژور و قيمت گران آن با من صحبت كرد و نتيجه اين هم صحبتي، ساخت يك دمپايي ماساژور بسيار ارزان قميت شد.» اختراعات ديگر آقاي اصلاني در زمان دانشجويي او اتفاق افتاده و به قول خودش علمي ترند. مداد كنكور مداد كنكور اولين اختراع اصلاني بود كه به توليد انبوه رسيد. او صبح همان شبي كه مداد را طراحي كرده بود براي ثبتش اقدام كرد و بعد از دو ماه آن را به ثبت رساند؛ «مغز مداد جديد نياز به قالب جديدي داشت و از آنجايي كه كارخانه اي براي توليد آن در كشور وجود نداشت با يك شركت خارجي قراردادي بسته شد و مراحل ساخت آن در خارج از كشور انجام شد. اين نمونه به موسسات آموزشي کنکور معرفي شد و يکي از موسسات امتياز آن را خريداري كرد و به سرعت در دسترس كنكوري ها قرار گرفت.» نكته اي كه هر كنكوري را به سمت اختراع پرهام كشاند هشت دقيقه وقت بيشتري بود كه در اختيار آنها مي گذاشت چرا كه زمان پر كردن خانه هاي پاسخنامه با اين مداد از چهار ثانيه به دو ثانيه كاهش يافته و در نتيجه.............

برچسب‌ها: حرفه و فن, فناوری, ایده, پرهام اصلانی, مداد کنکور
ادامه مطلب
@ محسن سالاری چهارشنبه 27 اردیبهشت1391 |

  

راست: برج و باروی قدیم یزد در خیابان سیدگل سرخ ، چپ: میدان مجاهدین (شهید بهشتی) یزد

 

 راست: بقعه سیدرکن الدین یزد، چپ: کوچه مسجد جامع یزد

 

راست: کوچه جنب حسینیه کوشکنو یزد، چپ: بادگیرهای میدان امیرچخماق

برای مشاهده بهتر روی تصاویر کلیک کنید


برچسب‌ها: یزد, دیدنی های یزد, برج و باروی یزد, سیدرکن الدین یزد, سیدگل سرخ
@ محسن سالاری سه شنبه 26 اردیبهشت1391 |
دارواز هنگامي كه انديشه ساختن يك دارو در ذهن دانشمندان جوانه مي‌زند تا وقتي دارو وارد بدن بيمار مي‌شود، مسيري طولاني و پر فراز و نشيب سپري مي‌شود. در اين مسير براي عبور از هر مرحله به مرحله ديگر داروسازان متخصص و بسياري از دانشمندان علوم پزشكي و دارويي بي‌وقفه در تلاشند. دارويي كه وارد بدن مي‌شود در حقيقت به دنيايي پيچيده پاي مي‌گذارد كه پزشك و داروساز سعي مي‌كنند براساس اطلاعات علمي موجود و تجربيات و مهارت‌هاي خود آنچه روي خواهد داد را تا حدودي پيش‌بيني نمايند. در بسياري از موارد نتايجي مطلوب از درمان دارويي حاصل مي‌شود. با اين حال گاهي ناشناخته‌هاي اين دنياي پيچيده بر دانش بشري غلبه مي‌كند. پس پيچيدگي‌هاي موجود در اثرات متقابل بدن و داروها را نبايد دست كم گرفت و براساس اطلاعات اندك و تجربيات شخصي نبايد اقدام به دارودرماني نمود. دارو كالايي نيست كه بتوان آن را بر پايه اطلاعات افراد مختلف مانند بسياري از كالاهاي ديگر در ازاي پرداخت مبلغي خريداري كرد و مورد استفاده قرار داد. دارو مي‌تواند شمشيري دو لبه باشد كه به دنبال مصرف ناآگاهانه، اثرات زيان‌آور و حتي گاهي جبران‌ناپذير بر جاي مي‌گذارد. در مقابل همين دارو در شرايطي كه توسط متخصصان تجويز مي‌شود نجات‌بخش انسان خواهد بود. يكي از جنبه‌هاي دارودرماني كه بايد حتما مورد بررسي قرار گيرد تداخل داروها با يكديگر، با مواد غذايي، با گياهان دارويي و... است. به بيان ديگر مواد مختلفي بر عملكرد دارويي كه به بدن وارد شده است اثر مي‌گذارند و مي‌توانند در روند جذب و دفع آن در بدن و حتي شيوه اثر‌گذاري آن مداخله و تداخلات دارويي ايجاد كنند. يكي از انواع تداخلات دارويي، تداخل دارو با غذاست. اين تداخل مي‌تواند از راههاي مختلف ايجاد شود و در نهايت اثربخشي دارو را تحت تاثير قرار دهد. مواد غذايي مي‌تواند بر ميزان و سرعت جذب داروهاي خوراكي از دستگاه گوارش اثر بگذارد. در مورد برخي داروها خوردن آنها همراه با يك وعده غذايي حتي كوچك، مانند چند لقمه نان و پنير، موجب افزايش جذب دارو مي‌شود يعني داروي بيشتري از دستگاه گوارش وارد بدن مي‌شود. در اين موارد پزشك يا داروساز توصيه مي‌كنند بهتر است دارو هميشه همراه يا بلافاصله بعد از غذا يا يك وعده غذايي كوچك ميل شود و براي جلوگيري از كم و زياد شدن اثر دارو در بدن بهتر است اين شيوه مصرف تغيير نكند. در مورد برخي ديگر از داروها مانند قرص ايبوپروفن (كه معمولا به بروفن شناخته مي‌شود)، بهتر است دارو همراه با مقداري غذا يا خوردني ديگر يا در شرايطي كه ظرف يك ساعت گذشته غذا ميل شده باشد مصرف شود، چراكه خوردن آن با معده خالي باعث مي‌شود عوارض گوارشي بيشتر شود. در مقابل، برخي داروهاي خوراكي هستند كه مصرف آنها همراه يا با فاصله كم از غذا باعث مي‌شود دارو به مقدار بسيار كمي از دستگاه گوارش وارد بدن شود و مقدار بيشتر آن همراه با بقاياي مواد در دستگاه گوارش دفع شود. براي نمونه قرص سيپرو فلوكساسين كه يك آنتي‌بيوتيك يا چرك خشك‌كن مهم و نسبتا قوي است، اگر با فاصله زماني كم از شير و لبنيات، قرص‌هاي كلسيم، قرص يا كپسول روي، برخي انواع قرص‌ها و شربت‌هاي آهن و سوسپانسيون‌هاي آنتي‌اسيد مثل شير منيزي يا هيدروكسيدآلومينيوم مصرف شود، به دليل آن‌كه در معده به اين داروها متصل مي‌شود جذبش مختل شده و جز مقدار ناچيزي مابقي آن از دستگاه گوارش دفع مي‌شود. در نتيجه داروساز به بيماري كه پزشك برايش قرص سيپروفلوكساسين تجويز نموده توصيه مي‌نمايد اين دارو را 2 ساعت قبل يا 6 ساعت بعد از هريك از ...............

برچسب‌ها: حرفه و فن, بهداشت, دارو, تداخل دارویی, علوم پزشکی
ادامه مطلب
@ محسن سالاری شنبه 23 اردیبهشت1391 |

داستان کوتاهجمله جادویی: مدت زیادی از زمان ازدواجشان می‌گذشت و طبق معمول زندگی فراز و نشیب‌های خاص خودش را داشت. یک روز زن که از ساعت‌های زیاد کار شوهر عصبانی بود و همه چیز را از هم پاشیده می‌دید، زبان به شکایت گشود و باعث ناامیدی شوهرش شد. مرد پس از یک هفته سکوت همسرش، با کاغذ و قلمی‌در دست به طرف او رفت و پیشنهاد کرد هر آنچه را که باعث آزارشان می‌شود را بنویسید و در مورد آن‌ها بحث و تبادل نظر کنند. زن که گله‌های بسیاری داشت بدون اینکه سرخود را بلند کند، شروع کرد به نوشتن. مرد پس از نگاهی عمیق و طولانی به همسر، نوشتن را آغاز کرد. یک ربع بعد با نگاهی به یکدیگر کاغذ‌ها را رد وبدل کردند. مرد به زن عصبانی و کاغذ لبریز از شکایت خیره ماند… اما زن با دیدن کاغذ شوهر، خجالت زده شد و به سرعت کاغذ خود را پاره کرد. شوهرش در هر دو صفحه این جمله را تکرار کرده بود: "دوستت دارم عزیزم" * فقط سه کلمه: پس از 11 سال زوجی صاحب فرزند پسری شدند. آن دو عاشق هم بودند و پسرشان را بسیار دوست داشتند. فرزندشان حدوداً دو ساله بود که روزی مرد بطری باز یک دارو را در وسط آشپزخانه مشاهده کرد و چون برای رسیدن به محل کار دیرش شده بود به همسرش گفت که درب بطری را ببندد و آنرا در قفسه قرار دهد. مادر پر مشغله موضوع را به کل فراموش کرد. پسر بچه کوچک بطری را دید و رنگ آن توجهش را جلب کرد به سمتش رفت و همه آنرا خورد. او دچار مسمومیت شدید شد و به زمین افتاد. مادرش سریع او را به بیمارستان رساند ولی شدت مسمومیت به حدی بود که آن کودک جان سپرد. مادر بهت زده شد و بسیار از اینکه با شوهرش مواجه شود وحشت داشت. وقتی شوهر پریشان حال به بیمارستان آمد و دید که فرزندش از دنیا رفته رو به همسرش کرد و فقط سه کلمه بزبان آورد. فکر میکنید آن سه کلمه چه بودند؟ شوهر فقط گفت: "عزیزم دوستت دارم!" عکس العمل کاملاً غیر منتظره شوهر یک رفتار فراکُنشی بود. کودک مرده بود و برگشتنش به زندگی محال. هیچ نکته ای برای خطا کار دانستن مادر وجود نداشت. بعلاوه اگر او وقت میگذاشت و خودش بطری را سرجایش قرار می داد، آن اتفاق نمی افتاد. هیچ دلیلی برای مقصر دانستن وجود ندارد. مادر نیز تنها فرزندش را از دست داده و تنها چیزی که در آن لحظه نیاز داشت دلداری و همدردی از طرف شوهرش بود. آن همان چیزی بود که شوهرش به وی داد. گاهی اوقات ما وقتمان را برای یافتن مقصر و مسئول یک روخداد صرف می کنیم، چه در روابط، چه محل کار یا افرادی که می شناسیم و فراموش می کنیم کمی ملایمت و تعادل برای حمایت از روابط انسانی باید داشته باشیم. در نهایت، آیا نباید بخشیدن کسی که دوستش داریم آسان ترین کار ممکن در دنیا باشد؟ داشته هایتان را گرامی بدارید. غم ها، دردها و رنجهایتان را با نبخشیدن دوچندان نکنید. اگر هرکسی می توانست با این نوع طرز فکر به زندگی بنگرد، مشکلات بسیار کمتری در دنیا وجود می داشت. حسادت ها، رشک ها و بی میلی ها برای بخشیدن دیگران، و همچنین خودخواهی و ترس را از خود دور کنید و خواهید دید که مشکلات آنچنان هم که شما می پندارید حاد نیستند. * یک کلام و تمام... ابو سعیدابولخیر در مسجدی سخنرانی داشت مردم از تمام اطراف روستا ها و شهرها امده بودند. جای نشستن نبود و بعضی ها در بیرون نشسته بودند. سپس شاگرد ابو سعید گفت تو رو به خدا از انجا که هستید یک قدم پیش بگذارید همه یک قدم پیش گذاشتند سپس نوبت به سخنرانی ابو سعید رسید او از سخنرانی خودداری کرد مردم که به مدت یک ساعت در مسجدبودن و خسته شده بودند شروع به اعتراض کردند ابو سعید پس از مدتی گفت هر انچه که من میخواستم بگویم شاگردم به شما گفت، شما یک قدم به جلو حرکت کنید تا خدا ده قدم به شما نزدیک شود... دنیای حرفه و فن بزرگ ترین وب حرفه و فن ایران


برچسب‌ها: داستان کوتاه, داستانک, داستان زیبا, داستان زنان, مینی مال
@ محسن سالاری جمعه 22 اردیبهشت1391 |
کاردستیدر دهه 60 ميلادي به جاي آباژورهاي امروزي، از لامپي‌ جادويي براي روشنايي تزئيني استفاده مي‌شد كه لامپ‌ لاوا نام داشت. در حقيقت اين لامپ محفظه‌ شيشه‌اي مثلثي شكلي بود كه در داخل آن مقداري مايع رنگي و چند تكه از مواد آتشفشاني ريخته مي‌شد. با روشن‌كردن اين لامپ، نوري جادويي از محفظه شيشه‌اي در فضاي اطراف منتشر مي‌شد كه تصويري زيبا از حركت امواج نور خورشيد را به تصوير مي‌كشيد. براي اين‌كه بتوانيد با استفاده از روشي مشابه عملكرد اين لامپ‌ها، تاثير افزودن مواد مختلف به حركت ذرات روغن در آب را مورد بررسي قرار دهيد، مي‌توانيد از يك آزمايش ساده استفاده كنيد. براي انجام اين آزمايش به مقداري نمك و آب، يك‌چهارم فنجان روغن زيتون يا روغن مايع گياهي و مقداري رنگ مجاز خوراكي نياز داريد. در صورت عدم دسترسي به رنگ مجاز خوراكي، مي‌توانيد از قطره مجاز خوراكي براي انجام اين آزمايش استفاده كنيد. نيمي از ليوان را پر از آب كنيد. با توجه به اين‌كه در مراحل بعدي بايد روغن را نيز به محتوي درون ليوان اضافه كنيد، بهتر است فضاي كافي براي افزودن روغن و نمك در نظر بگيريد. روغن را نيز به آرامي به آب اضافه كنيد. روغن روي سطح آب قرار مي‌گيرد. بهتر است تلاش نكنيد تا آب و روغن را با هم تركيب كنيد. چند قطره از ماده رنگي را كه براي اين آزمايش تهيه كرده‌ايد نيز به آب و روغن اضافه كنيد. به آرامي مقداري نمك داخل ليوان بريزيد. آنچه پس از افزودن نمك به محتوي داخل ليوان اتفاق مي‌افتد را به دقت زيرنظر قرار دهيد. اگر در اين آزمايش از رنگ‌هاي خوراكي مختلف استفاده كنيد، تغييرات ايجادشده شبيه به يك آتشفشان يا به عبارتي يك لامپ آتشفشاني خواهد بود. به نظر شما اگر در اين مرحله مقداري آب داخل ليوان بريزيد چه مي‌شود؟ اگر يك قاشق چايخوري نمك به ليوان اضافه كنيد، چه اتفاقي مي‌افتد؟ اگر چند قاشق ديگر نمك به محتوي ليوان اضافه كنيد چه خواهد شد؟ به نظر شما آيا افزودن مواد ديگري مانند شكر يا قهوه نيز مي‌تواند تاثير مشابهي داشته باشد؟ روغن در مقايسه با آب سبك‌تر است و به همين دليل به صورت شناور در سطح آب قرار مي‌گيرد. آنچه در اين آزمايش مي‌بينيد، شبيه به ريختن انبوهي روغن در داخل اقيانوس است. نمك در مقايسه با آب سنگين‌تر است. بنابراين وقتي به آب نمك اضافه مي‌كنيد، ذرات نمك شروع به ته‌نشين‌شدن مي‌كنند و حين حركت مقداري از روغن شناور در سطح آب را نيز با خود مي‌برند. با حل شدن نمك در آب ذرات روغن بتدريج آزاد شده و به طرف سطح آب حركت مي‌كنند. فرآيند تشكيل نور در لامپ‌هاي آتشفشاني نيز مشابه است. قطرات مذاب آتشفشاني موجود در محفظه اين لامپ‌ها حاوي مواد مومي است كه در اثر حرارت به طرف بالا حركت مي‌كند. چنانچه غلظت مواد موجود در اين محفظه كاهش پيدا كند، مواد مومي‌شكل، سطح بيشتري را اشغال مي‌كند و در نتيجه تصويري از حركت مواد رنگي اضافه‌شده به مواد مذاب در داخل محفظه ديده مي‌شود كه روشنايي اندكي را نيز در محيط ايجاد مي‌كنند... منبع: جام جم

برچسب‌ها: حرفه و فن, کاردستی, لامپ لاوا, آباژور زینتی, نور جادویی
@ محسن سالاری دوشنبه 18 اردیبهشت1391 |
بواسیرهموروئيد، به تورم سياهرگ‌ها در كانال مقعدي گفته مي‌شود كه در اثر فشار زياد بر سياهرگ‌هاي ناحيه لگن و مقعد به وجود مي‌آيد. در حالت عادي، بافت داخلي مقعد براي كمك به كنترل حركات روده‌اي، پرخون مي‌شود. اگر هنگام تخليه مدفوع، فشار زيادي به مقعد وارد شود، رگ‌هاي داخل اين بافت متورم و كشيده مي‌شوند. چنانچه سياهرگ‌هاي داخل كانال مقعدي متورم شوند، هموروئيد داخلي را ايجاد مي‌كنند و اگر در نزديكي شكاف مقعد متورم شوند باعث ايجاد هموروئيد خارجي مي‌شوند. اسهال يا يبوست مزمن مي‌تواند يكي از علل ايجاد هموروئيد باشد. البته ممكن است علت وراثتي نيز داشته باشد. زنان باردار ممكن است در 6 هفته آخر بارداري به علت فشار زياد به رگ‌هاي خوني ناحيه لگن، فشار زياد هنگام زايمان، همچنين اضافه وزن مخصوصا در ناحيه شكمي و لگن نيز دچار هموروئيد شوند. در اين ميان، برخي از وضعيت‌هاي پزشكي مانند بيماري قلبي و كبدي دراز مدت باعث جمع شدن خون در ناحيه شكم و لگن و بزرگ شدن سياهرگ‌ها مي‌شود. لازم به ذكر است تقريبا نيمي از افراد بالاي 50 سال هموروئيد دارند. اين بيماري ممكن است دردناك باشد اما معمولا خطرناك نيست. شايع‌ترين علائم هموروئيد هم در نوع داخلي و خارجي آن عبارتند از: خونريزي هنگام حركات روده‌اي و ديده شدن رگه‌هاي خون قرمز روشن روي مدفوع يا كاسه توالت، خارش و درد در ناحيه مقعد. هموروئيد خارجي مي‌تواند زير پوست ملتهب و دَلَمه شده و باعث ايجاد يك برآمدگي بسيار دردناك شود كه در اين حالت هموروئيد ترومبوزي ناميده مي‌شود. در اين ميان، عواملي ممكن است باعث بدتر شدن هموروئيد شوند از جمله نشستن يا ايستادن طولاني مدت كه باعث تجمع خون در ناحيه معقدي و افزايش فشار به سياهرگ‌ها مي‌شود، همچنين بلند كردن مكرر بار سنگين بخصوص نگه داشتن نفس هنگام بلند كردن اشيا مي‌تواند باعث فشار زياد ناگهاني به رگ‌هاي خوني شود. لازم به ذكر است برخي از بيماري‌ها مانند سرطان كولون يا ركتوم (راست روده) و ساير بيماري‌ها نيز ممكن است بسياري از علائم هموروئيد را به همراه داشته باشند، بنابراين در صورت وجود علائم ديگر بايد به پزشك مراجعه كرد، از جمله خونريزي مقعدي كه در اثر فشار براي تخليه مدفوع ايجاد نشده باشد و از قرمز روشن به قرمز تيره، تغيير رنگ دهد، مدفوع باريك‌تر از حد معمول (حتي باريك‌تر از يك مداد)، مشكل در تخليه مدفوع يا اسهال همراه با نفخ شكمي، مدفوع سياه يا قيرمانند، تب علاوه بر مدفوع خوني، درد شديد در ناحيه مقعد يا برآمدگي داخل مقعد يا شكاف مقعد كه با درد شديد همراه است و پس از 3 تا 7 روز درمان خانگي، به حالت طبيعي برنگشته باشد. هموروئيد از تشخيص تا درمان تشخيص هموروئيد براساس سابقه پزشكي و آزمايش‌هاي فيزيكي است. ابتدا يك آزمايش ديجيتال مقعدي و يك آندوسكوپي ممكن است تنها آزمايش‌هاي لازم باشد. براي اطمينان از اين كه بيماري‌هاي ديگري (مانند سرطان كولون) باعث ايجاد علائم نشده باشد، ممكن است آزمايش‌هاي ديگري مانند سيگموئيدوسكوپي (آندوسكوپي از كولون سيگموئيد) نيز مورد نياز باشد. اين آزمايش به پزشك امكان مي‌دهد. قسمت‌هاي داخلي مقعد، راست‌روده و كولون را براي بررسي موارد غيرطبيعي رؤيت كند. كولونوسكوپي و تنقيه باريوم نيز مي‌توانند در اين زمينه كمك‌كننده باشند. در مورد درمان هموروئيد بايد گفت بيشتر افراد.............

برچسب‌ها: هموروئید, بواسیر, بیماری, بهداشت, درمان بواسیر
ادامه مطلب
@ محسن سالاری دوشنبه 18 اردیبهشت1391 |

تیزهوشان یزد

بقیه تصاویر و اخبار آموزشگاه راهنمایی شهید صدوقی یزد را در ادامه مطلب ملاحظه نمایید...


برچسب‌ها: راهنمایی شهید صدوقی یزد, اخبار مدرسه, معلم, دانش آموز, تیزهوشان یزد, عکس روز معلم
ادامه مطلب
@ محسن سالاری چهارشنبه 13 اردیبهشت1391 |

آشتی با حرفه و فنیکی از کتاب های خوبی که سال ها پیش منتشر شد کتاب آشتی با حرفه و فن نوشته سرکار خانم منیر زارع زاده، مژگان مولایی راد و دیگر دوستان است. آزمون ها، نمونه سوالات و جدول های خلاقی در این سه کتاب وجود دارد که بنده از بعضی از آنها استفاده کرده ام و نمونه ای از آنها در انتهای پست آورده شده است. دانش آموزان جدول های علم و عمل را بصورت گروهی حل می کنند. البته برای استفاده بهینه از زمان در پاره ای اوقات حل جدول اینترنتی هم داشته ایم و برای جالب تر شدن جدول ها یک رمز به آنها اضافه شده است... در این بخش دانش آموزان راهنمایی شهید صدوقی یزد باید از جدول حرفه و فن شماره ۲  پرینت گرفته و پس از حل جدول در منزل، پاسخ ها و رمز را با ذکر نام و نام خانوادگی در بخش "نظر بدهید" همین پست برای بنده ارسال کنند. برای این که زحمتشان از دست نرود می توانند قبل از ارسال پاسخ، یک کپی از متن تایپ شده تهیه کنند تا اگر در زمان ارسال مشکلی پیش آمد بتوانند مجددا از پاسخ هایشان استفاده نمایند. مهلت ارسال پاسخ تا ۲۲ اردیبهشت ۹۱ می باشد. برای مشاهده جدول و دو مورد از آزمون های پایانی حرفه و فن روی لینک های زیر کلیک کنید...

* ۱- جدول حرفه و فن دوم راهنمایی، خوراک و پوشاک

* ۲- جدول حرفه و فن دوم راهنمایی، باغبانی، دامپروری و صنایع غذایی

* آزمون پایانی نوبت دوم حرفه و فن دوم راهنمایی ص۱

* آزمون حرفه و فن ص ۲

* آزمون نوبت دوم حرفه و فن دوم اهنمایی ص ۳

* آزمون حرفه و فن ص ۴


برچسب‌ها: حرفه و فن, جدول حرفه و فن, حرفه و فن دوم راهنمایی, شهید صدوقی یزد, آشتی با حرفه و فن
@ محسن سالاری چهارشنبه 13 اردیبهشت1391 |


برچسب‌ها: معلم, روز معلم, عکس, هفته معلم, روز معلم گرامی
@ محسن سالاری سه شنبه 12 اردیبهشت1391 |
پنیرپنیر، فرآورده غذایی است که از لخته شدن کازئین شیر در محیط اسیدی در اثر آنزیم مخصوص رنین تولید می شود. اغلب برای ترش کردن شیر از پنیر مایه استفاده می کنند ولی گاهی سرکه یا آبلیمو هم بکار می رود. تا چند سال پیش تنها دو یا سه نوع از انواع پنیر در بازار مصرف موجود بود ولی با تولید انواع مختلف پنیرها توسط واحدهای تولیدکننده، به تدریج مردم ایران نیز با انواع پنیرهای دیگر آشنا شدند. در حال حاضر جامعه ایرانی دیگر با پنیرهایی که نام خارجی دارند بیگانه نیستند و این محصولات جایگاه مصرفی در رژیم غذایی روزانه مردم یافته اند. ارزش غذایی پنیر پنیر، یکی از محصولات با ارزش شیر است و دارای ارزش غذایی بسیار خوبی است زیرا از نیم لیتر شیر فقط می توان 56 گرم پنیر به دست آورد. در پنیرسازی قسمت اعظم ویتامین های گروه Bپنیر به استثنای 2B و 12B وارد آب پنیر شده و از بین می رود. البته بیشتر مواد مغذی شیر در دلمه پنیر باقی می ماند. میزان ویتامین A پنیر زیاد است به غیر از پنیرهایی که از نظر چربی فقیر هستند. پنیر یکی از غنی ترین منابع طبیعی کلسیم نیز می باشد. اسیدهای آمینه کازئین که در پنیر موجود می باشد از نظر تنوع بسیار کامل بوده و حاوی کلیه اسیدهای امینه ضروری می باشند. پنیر غذایی بسیار فشرده تر از شیر اما ناکامل تر از آن است زیرا فاقد کربوهیدرات می باشد. مقدار حقیقی ویتامین پنیر بسیار گوناگون است و این امر بستگی به کیفیت شیری دارد که در تولید پنیر بکار برده می شود. قابلیت هضم پنیر نیز بیشتر از گوشت است و هر چه پنیر بیشتر برسد قابلیت هضم آن بهتر و زیادتر می شود. انواع پنیر در ادامه چند نوع پنیری را که استفاده بیشتری دارند مورد بررسی قرار می دهیم پنیرفتا، نوعی پنیر است که داخل آب نمک قرار می گیرد. پنیر را پس از تهیه، نمک زده و داخل محلول آب نمک یا خود آب پنیر به مدت سه تا چند ماه نگهداری می کنند. همین که پنیرفتا را از آب نمک بیرون می آورند به سرعت خشک می شود. روی پنیرهای فتا را با نوعی پوشش حفاظت کننده می پوشانند. پنیر خامه ای نوعی پنیر نرم سفید است که طعم ملایمی دارد. تفاوتی که این پنیر با پنیرهای دیگر دارد این است که پنیر خامه ای را نمی گذارند بماند تا به اصطلاح رسیده شود بلکه آن را تازه مصرف می کنند این نوع پنیر را در تهیه برخی دسرها از جمله کیک پنیری بکار می برند. پنیر پیتزا پنیر پیتزا انواع خاصی از پنیر است که در اثر حرارت روی غذای مورد نظر بخصوص پیتزا آب می شود، در عین حال، حالت کشداری پیدا می کند. معمولاً روی انواع پیتزا از این نوع پنیر می ریزند تا اجزای تشکیل دهنده پیتزا را به هم بچسباند و از ریختن مواد هنگام خوردن جلوگیری نماید. پنیر پرورده دسته دیگری از پنیرها وجود دارد که به پنیر پرورده معروفند. این نوع پنیرها ورقه ای هستند که مهم ترین مورد مورد استفاده شان در تهیه چیزبرگر است. طرز تهیه این پنیرها همانند سایر انواع پنیر است فقط به آنها نمک های محلول در چربی اضافه می کنند تا استحکام بیشتری داشته و موقع ورقه ورقه شدن خرد نشوند. نگهداری پنیر طریقه نگهداری انواع پنیر متفاوت است. در ایران بیشتر از آب نمک بدین منظور استفاده می شود، از این رو مقدار نمک موجود در پنیر زیاد است. در انواع پنیرهای سخت و نیمه سخت خارجی از مواد نگهدارنده بدین منظور استفاده می شود... منبع: حوزه

برچسب‌ها: حرفه و فن, صنایع غذایی, پنیر سازی, انواع پنیر, پنیر پرورده
@ محسن سالاری سه شنبه 12 اردیبهشت1391 |

ادامه کاریکاتورهای روز ملی خلیج فارس را در ادامه مطلب نگاه کنید


برچسب‌ها: کاریکاتور, طنز, روز خلیج فارس, خنده, ایران
ادامه مطلب
@ محسن سالاری یکشنبه 10 اردیبهشت1391 |

سوالات حرفه و فن سوم راهنماییبا نزدیک شدن به امتحانات نوبت دوم مدارس و همچنین تقاضای دانش آموزان عزیز برای دریافت نمونه سوالات امتحان نهایی سال های گذشته، مناسب آن دیدم که پست جدید را به سوالات حرفه و فن پایه سوم استان هایی مانند تهران، خراسان رضوی، خوزستان، مرکزی و... اختصاص دهم. البته سوالات امتحان نهایی خردادماه سال های گذشته استان یزد را می توانید از اینجا و سوالات امتحان نهایی حرفه و فن شهریورماه استان یزد را از اینجا دریافت کنید. لطفا برای مشاهده سوالات حرفه و فن خرداد ۸۹ شهرستان ها روی لینک های زیر کلیک نمایید. تذکر این نکته ضروری است که سایت پرشین گیگ که سوالات در فضای آن آپلود شده ممکن است بصورت موقت در دسترس نباشد و این مسئله دانلود سوالات را با مشکل روبرو می کند. استفاده از سوالات با ذکر منبع یعنی دنیای حرفه و فن آزاد است. بگذریم که بعضی دوستان و همکاران این نکته را فراموش می کنند!! منبع: جزوه کمک درسی حرفه و فن، گردآوری حسن صالحی، انتشارات تراوش اندیشه

* سوال حرفه و فن امتحان نهایی تهران  ص ۱   * سوال حرفه و فن تهران ص ۲

* حرفه و فن نهایی شهرستان های تهران ص ۱  * حرفه و فن شهرستان های تهران ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی خراسان رضوی ص ۱   * حرفه و فن امتحان خراسان رضوی ص ۲

* حرفه و فن نهایی آذربایجان شرقی ص ۱    * حرفه و فن نهایی آذربایجان شرقی ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی خوزستان ص ۱    * حرفه و فن امتحان نهایی خوزستان ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی مازندران ص ۱    * حرفه و فن امتحان نهایی مازندران ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی مرکزی ص ۱     * حرفه و فن امتحان نهایی مرکزی ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی قم ص ۱     * حرفه و فن امتحان نهایی قم ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی تهران ص ۱   * حرفه و فن امتحان نهایی تهران ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی یزد ص ۱     * حرفه و فن امتحان نهایی یزد ص ۲

* حرفه و فن امتحان نهایی سمنان


برچسب‌ها: حرفه و فن, سوالات حرفه و فن, امتحان نهایی سوم, حرفه و فن یزد, حرفه و فن خرداد
@ محسن سالاری سه شنبه 5 اردیبهشت1391 |

Pichak go Up