چند روز است مسئله اذیت و آزار چند نوچوان دانش آموز، توسط شخصی که اسم خودش را معلم گذاشته بود، نقل محافل بویژه معلمان و والدین شده است. الان قصد ندارم نظر شخصی خودم را بنویسم ولی خواستم در اینجا کتابی را معرفی کنم که بخوبی نشان می دهد خانواده ها و رسانه ها و... چه خیانتی در حق کودکان و نوجوانان با استفاده تکنولوژی های روز دنیا انجام می دهند و همه ما از این خیانت ناآگاهیم یا قیافه آدم های روشنفکر به خود می گیریم و باقی ماجرا!... من با این کتاب در دوره ارشد ادبیات کودک و نوجوان آشنا شدم. مترجم آن مرحوم دکتر صادق طباطبایی می بشد که چندی پیش به رحمت خدا رفت. ممکن است افرادی نوشته های نویسنده را یک نوع واپسگرایی بدانند ولی: آیینه چون نقش تو بنمود راست / خود شکن آیینه شکستن خطاست... مترجم نوشته است: «هشدارهای نیل پستمن را در خطرات مهلک بهره گیری از تلویزیون و کانال های ماهواره ای، نمی توان با انگ «واپس گرایی» و «تعصبات ضد غربی» نادیده انگاشت.» نوشتار حاضر چهارمین کتاب از مجموعه ((شبیخون فرهنگی، ابزارها و میدانها)) است .در این کتاب ((نیل پستمن)) با مروری بر اسناد, آمار و گزارشهای مستند, آثار انهدام فرهنگی, روانی و اجتماعی جوامع صنعتی, خصوصا آمریکا را تحلیل مینماید.وی معتقد است رسانههای ارتباط جمعی بر روح و روان, و خلق و خوی فرد و جامعه تاثیر فراوان دارد. در کتاب حاضر بر این واقعیت تاکید شده که کودکان با دیدن فیلمهایی با موضوعات خشونت, کشتار, آدمربایی, سرقت, برهنگی و ناهنجاریهای اجتماعی و فرهنگی, دوران کودکی خویش را به نابودی میکشانند . در کتاب همچنین نکاتی درباره تاثیر تلویزیون در زوال دوران کودکی مطرح شده است. در فصل نخست کتاب ابتدا روند پیدایش رسانههای جمعی و الکترونیکی, سپس شرایط و عواملی که باعث بیتوجهی و بیاعتنایی جامعه نسبت به دوران کودکی گردیده, تحلیل میشود .در فصل دوم, گذر از عصر و دوران گوتنبرگ به دوران ساموئل مورس (مخترع تلگراف) نیز, شرایط زوال و انقراض قهری صنعت چاپ و تبدیل آن به صنعت رسانههای الکترونیکی ارزیابی میگردد. عمدهترین سخن مولف در این اثر, اعتراضی است به پیوند میان سود و تجارت و بیاعتنایی علیه آزادی و رشد و سلامت کودک.............
برچسبها: معرفی کتاب, کودک و رسانه, نیل پستمن, صادق طباطبایی
ادامه مطلب
1. چگونه کودکان و نوجوانان را به مطالعه علاقه مند کنیم؟/ ماشاء الله کاربخش راوری/ انتشارات مدرسه/تعداد صفحات: 183 گسترش فرهنگ مطالعه، کتابخوانی و رجوع به کتابخانه ها، چاپ و انتشار کتاب و شیوه ی بهره برداری از این ابزار فرهنگ ساز بی جایگزین فرصت رشد و تعالی را برای جامعه فراهم می آرود و در این میان، ایجاد رغبت و عادت به مطالعه و کتابخوانی در بین کودکان و نوجوانان از اهمیّت ویژهای برخوردار است. این اثر ارزشمند و کاربردی که در 4 فصل نظام یافته تلاش دارد تا به این سؤال اساسی که چگونه می توان کودکان و نوجوانان را به مطالعه علاقه مند کرد پاسخ گوید. فصل نخست با عنوان "چرا کودکان و نوجوانان باید مطالعه کنند" به تبیین دلایل وجود ضرورت ایجاد عادت به مطالعه در کودکان و نوجوانان پرداخته و آثاری را که این امر به دنبال خواهد داشت را بیان داشته است. فصل دوم با عنوان "نقش خانواده" به راهکارهایی که با رعایت آن، خانواده به عنوان یکی از مهمترین و اثربخشترین عناصر تربیتی بر روی کودک می تواند عادت به مطالعه را در کودک ایجاد نماید اشاره دارد. در فصل سوم هم به تبیین نقش آموزش و پرورش در رشد میل عادت به مطالعه در کودکان و نوجوانان پرداخته شده و برای این امر راهکارهای متعددی را معرفی کرده است. در فصل پایانی با عنوان "نگاهی به تجربه ی دیگران" به مرور تجربههای موفق در ایجاد عادت به مطالعه در کودکان و نوجوانان در کشورهای مختلف پرداخته است. مطالعه ی این کتاب خواننده را با راهکارهای عملی ایجاد عادت به مطالعه در کودکان و نوجوانان آشنا می کند آن هم بدون پرداختن زیاد به مباحث نظری و تئوریک و از این منظر کتاب از بسیاری آثار مشابه متمایز است..........
